Il est important de mettre en place une grille d’évaluation orale pour des élèves durant un enseignement. En effet, cela permet de connaître le niveau de communication et de compréhension des étudiants.
Une grille d’évaluation orale est autant bénéfique pour l’enseignant que pour l’élève puisque :
- l’élève peut voir ses progrès, ses points forts et ses points faibles,
- l’élève peut plus rapidement améliorer ses compétences,
- l’enseignant un aperçu global sur les lacunes de son élève,
- l’enseignant peut adapter la formation pour que son élève atteigne le niveau requis le plus rapidement possible.
Dans cet article, vous découvrirez la solution de formation idéale pour évaluer les compétences et le niveau de vos étudiants de manière simple et rapide.
Pourquoi utiliser une grille d’évaluation orale ?
Une bonne grille d'évaluation orale offre aux élèves la possibilité de démontrer leur apprentissage de différentes manières.
Certains élèves éprouvent des difficultés à écrire et réussissent donc mieux lors des évaluations orales. D'autres peuvent trouver difficile de présenter leurs idées à un groupe de personnes.
L'évaluation orale tient compte de la diversité et permet aux élèves de développer des compétences en communication verbale qui leur seront utiles dans leur future carrière.
C’est pourquoi, l’utilisation d’une grille d’évaluation des compétences en langue orale leur sera bénéfique afin de connaître leur niveau de communication et de compréhension. Découvrez notre article sur la grille d'évaluation des compétences et de la compréhension orale et aussi celui sur la grille d'évaluation des compétences et de l'expression orale.
Les attentes de l’évaluation orale
Le fond
Lors d’une évaluation orale, les élèves sont attendus sur le fond du sujet. En effet, le fond a pour but de contenir une introduction c’est-à-dire une présentation brève du sujet.
Ensuite, le contenu oral doit présenter un développement structuré le plus souvent divisé en partie et clair à l’aide de transitions logiques. Lors de sa présentation, l’élève doit veiller à intégrer des schémas, photos, graphiques ou croquis afin d’illustrer ses propos.
De plus, une évaluation orale ne doit pas contenir un copier-coller des documents ressources mais plutôt une synthèse claire et simple permettant de comprendre l’ensemble du document utilisé.
Enfin, lors de son évaluation orale, l’élève doit veiller à introduire une conclusion. Il s’agit dans ce cas, d’un bilan qui reprend l’ensemble des idées dites précédemment et qui ouvre le sujet sur un questionnement, une remarque…
La forme
Concernant la forme de l’évaluation orale, celle-ci est un peu plus libre. Elle peut porter sur plusieurs supports mais il est toujours apprécié d’avoir une forme captivante telle qu’un format vidéo, de présentations avec des affiches ou bien des logiciels de présentations tel que PowerPoint.
4 conseils à partager à vos étudiants
Pour une évaluation orale réussie, vous pouvez partager quelques conseils simples à vos étudiants.
Ordonner les idées clés
Un élève qui ordonne ses idées c’est un élève qui présente un contenu structuré, clair et organisé. Lors d’une évaluation orale votre élève sera attendu sur le temps qu’il accorde à chacune de ses parties, le nombre de parties qu’il présentera ainsi que l’organisation de ses notes et documents ressources qu’il présentera au cours de son oral.
Avoir une bonne attitude
Une grille d’évaluation orale évalue votre élève sur son attitude. Autrement dit, sur son comportement pendant sa présentation orale.
Pour ce faire, vous pouvez conseiller à votre étudiant d’avoir une bonne posture en regardant l’ensemble de son public, parler bien fort et distinctement pour se faire comprendre de tous et faire des phrases correctes en évitant les fautes de français.
Rendre la présentation vivante
Pendant son évaluation orale, votre élève devra également montrer qu’il sait de quoi il parle. Pour ce faire, il vaut mieux éviter de lire les notes, expliquer le vocabulaire difficile, mettre le bon ton de voix selon les parties et commenter assez simplement et avec aisance les documents ressources (affiches, photos, graphiques ou croquis).
Bon à savoir : nos astuces afin d'améliorer votre pédagogie à travers l'évaluation critériée.
Ne pas paniquer
Enfin, le conseil le plus important consiste à garder son calme. Avant sa présentation, vous pouvez conseiller à votre étudiant de s’entraîner à faire son oral chez lui avec un chronomètre afin de respecter le temps qui lui est donné.
Il doit également rester concentré sur son sujet et non sur le public qui le regarde puis avant de passer son oral, il peut prendre une grande respiration pour le soulager.
Exemples de grille d'évaluation de compréhension orale
Généralement, une grille d’évaluation de compréhension orale se présente en deux parties :
- La communication orale qui permet d’évaluer le fond de l’évaluation orale c’est-à-dire, l’attitude et l’élocution de l’étudiant.
- Le contenu qui permet d’évaluer la forme de l’évaluation orale c’est-à-dire, les supports utilisés et le contenu de l’oral.
Ensuite, chacune des parties est divisé en trois sous catégories :
- Pour la communication orale : Verbale, non verbale, aspects relationnels
- Pour le contenu : Structure de l’exposé, qualité des informations données et support.
Enfin, la notation d’une grille d’évaluation se fait en trois points :
- Acquis
- En cours d’acquisition
- Non acquis
Bien entendu, à cela sont ajouté des commentaires positifs ou négatifs selon les recommandations et remarques qu’il faut faire auprès de l’élève.
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