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Test de niveau français A1 : évaluez vos étudiants

Rédigé par Les rédacteurs GlobalExam | 15 juin 2021

 

Tester le niveau A1 de français de vos étudiants est nécessaire pour suivre leur progression et leur permettre d’atteindre leur objectif avec l’obtention d’une certification reconnue à l’international. En effet, ils pourront ainsi poursuivre leurs études en France dans des établissements supérieurs ou bien demander une immigration dans un pays comme le Canada.

Dans cet article, vous découvrirez comment tester le niveau de français de vos élèves. Pour ce faire, nous vous expliquons :

Allons-y !

 

A quoi ressemblent les différents niveaux de français ?

Comme beaucoup de langues étrangères, le français suit  les directives du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). En effet, le CECRL décrit les méthodes d'apprentissage, d'enseignement et d'évaluation des langues et fournit une échelle de compétence en langues étrangères.

Les compétences en langues étrangères sont mesurées sur une échelle de six niveaux allant de A1, pour les débutants, à C2, pour ceux qui maîtrisent la langue. Le cadre et son échelle de progression à six niveaux constituent une norme largement acceptée, non seulement en Europe mais aussi, de plus en plus, dans le monde entier.

Vous trouverez ci-dessous la description du niveau CECRL de ce qu'un étudiant est censé être capable de faire à chaque niveau de progression.

Niveau A1

Le niveau A1 fait référence à un élève débutant qui :

  • Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
  • Peut se présenter et présenter les autres et peut poser des questions et répondre à des questions sur des sujets personnels tels que son lieu d'habitation, les personnes qu'il connaît et les objets qu'il possède.
  • Peut interagir de façon simple si l'autre personne parle lentement et clairement et est prête à l'aider.

Niveau A2

Le niveau A2 fait référence à un élève de niveau élémentaire qui :

  • Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales de base, achats, environnement proche, travail).
  • Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles qui requièrent un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
  • Peut décrire en termes simples des aspects de son passé, de son environnement immédiat et des questions relatives à des besoins immédiats.

Niveau B1

Le niveau B1 correspond à un étudiant avec un niveau intermédiaire qui :

  • Peut comprendre les points essentiels d'un discours clair et standard sur des sujets familiers rencontrés régulièrement au travail, à l'école, dans les loisirs, etc.
  • Peut faire face à la plupart des situations susceptibles de se produire lors d'un voyage dans une région où la langue est parlée.
  • Peut produire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel.
  •  Peut décrire des expériences et des événements, des rêves, des espoirs et des ambitions et donner brièvement les raisons et explications de ses opinions et projets.

Niveau B2

Le niveau B2 correspond à un élève avec un niveau intermédiaire supérieur qui :

  • Peut comprendre les idées principales d'un texte complexe sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation.
  • Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation régulière avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l'un ni pour l'autre.
  • Peut rédiger des textes clairs et détaillés sur une grande variété de sujets et expliquer un point de vue sur un sujet d'actualité en présentant les avantages et les inconvénients de différentes options.

Niveau C1

Le niveau C1 fait référence à un étudiant du niveau avancé qui :

  • Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, et reconnaître les significations implicites.
  • Peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
  • Peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles.
  • Peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en faisant preuve d'une utilisation contrôlée des schémas d'organisation, des connecteurs et des dispositifs de cohésion.

Niveau C2

Le niveau C2 correspond à un étudiant avec un niveau de compétence qui :

  • Peut comprendre avec aisance pratiquement tout ce qu'il entend ou lit.
  • Peut résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstituant des arguments et des récits dans une présentation cohérente.
  • Peut s'exprimer spontanément, très couramment et avec précision, en différenciant les nuances de sens, même dans des situations plus complexes.

Focus sur le niveau A1 en français

Selon le CECRL, le niveau A1 en français est considéré comme le plus bas niveau d'utilisation de la langue bien que, désormais, il existe un niveau encore plus élémentaire. En effet, il s’agit du niveau A1.1 qui permet d’évaluer le niveau des étudiants dans le cadre de l’examen DILF et DELF Prim A1.1.

De plus, au niveau A1, l’étudiant peut interagir de manière simple, poser et répondre à des questions simples sur lui-même. À ce niveau, il peut également communiquer sur son lieu de résidence, les personnes qu'il connaît et les choses qu'il possède, initier et répondre à des énoncés simples dans des domaines de besoin immédiat ou sur des sujets très familiers.

Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), définit un étudiant de niveau A1 étant capable de plusieurs compétences linguistiques telles que :

  •   Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
  •   Se présenter et présenter les autres et peut poser et répondre à des questions sur des sujets personnels tels que son lieu d'habitation, les gens qu'il connaît et les objets qu'il possède.
  •   Interagir de façon simple si l'autre personne parle lentement et clairement et est prête à l'aider.

Test de niveau de français A1 : que choisir ?

Pour tester le positionnement du niveau A1 de français de vos élèves, vous pouvez opter pour le diplôme du TCF ou bien pour le diplôme du DELF/DALF.

Le diplôme du TCF

Le Test de Connaissance du Français (TCF), conçu par le CIEP (Centre international d'études pédagogiques) et accrédité par le ministère français de l'Éducation nationale, est un test de niveau de compétence en français destiné aux locuteurs non natifs du français qui souhaitent évaluer et faire certifier leur niveau de compétence pour des raisons professionnelles, universitaires ou personnelles.

En général, le TCF note et classe les candidats à l'un des six niveaux (A1, A2, B1, B2, C1 ou C2) sur une échelle définie par le Conseil de l'Europe (Cadre européen commun de référence pour les langues). Les résultats des notes du TCF sont des mesures fiables pour déterminer le niveau de compétence. Chaque candidat reçoit un certificat valable deux ans.

Le TCF est un test à choix multiple de 76 questions portant sur la compréhension de l'écrit, la maîtrise des structures grammaticales et la compréhension de l'oral.

Il comprend également des épreuves facultatives d'expression écrite et orale.

3 épreuves obligatoires (76 questions) (1 h 25 min) :

  •   Compréhension orale (29 questions) (25 minutes)
  •   Maîtrise des structures lexicales et grammaticales (18 questions).
  •   Compréhension de l'écrit (29 questions) (45 minutes).

 

2 épreuves facultatives :

  •   Expression écrite (1 h)
  •   Expression orale (12 min)

 

Il existe différents types de tests TCF :

  •   Le TCF : pour les étudiants souhaitant simplement évaluer leur niveau de français.
  •   Le TCF DAP : il permet aux étudiants d’intégrer une école supérieure en France.
  •   Le TCF ANF : il est réservé aux étudiants voulant accéder à la nationalité française.
  •   Le TCF Québec : ce sont pour les étudiants souhaitant immigrer au Québec.
  •   Le TCF pour la carte de résident en France : il est réservé aux personnes souhaitant obtenir la carte de résident en France.
  •   Le TCF Canada : ce sont pour les personnes qui souhaitent immigrer au Canada.

 

Le diplôme du DELF/DALF

Le DELF (Diplôme d'Études en Langue Française) et le DALF (Diplôme Approfondi de Langue Française) sont des diplômes officiels délivrés par le Ministère français de l'Éducation Nationale pour certifier les compétences des candidats étrangers en langue française.

Ces certificats sont valables à vie et reconnus à l’international. Le DELF et le DALF se composent de six certificats indépendants qui correspondent aux niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues. En effet, le DELF évalue les niveaux A1 à B2 et le DALF évalue les niveaux C1 et C2.

De plus, le test s’effectue uniquement au format papier et a une durée allant de 1h40 à 4h30 selon le niveau évalué.

Enfin, il existe d’autres certifications DELF selon l’âge et l’objectif :

  •   DELF Prim : ce test s’adresse aux enfants scolarisés de 7 à 12 ans. Il évalue les niveaux A1.1, A1 et A2.
  •   DELF Junior et DELF Scolaire : ils s’adressent aux adolescents scolarisés de 12 à 17 ans et évaluent les niveaux A1 à B2.
  •   DELF Pro : il s’adresse aux personnes qui veulent s’insérer dans le milieu professionnel ou obtenir une promotion professionnelle en France ou dans un pays francophone. De ce fait, il évalue les niveaux A1 à B2.

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