Aujourd’hui, les formations en ligne sont une véritable tendance dans le milieu de l’apprentissage. Les possibilités infinies de personnalisation du e-learning en langue sont un atout incontestable pour apprendre et s’améliorer sur des sujets en particulier.
Une des solutions privilégiées intègre l'apprentissage par la gamification car le jeu n’est pas que l'apanage des petits enfants qui découvrent la vie mais un véritable outil pour avancer !
Pour vous aider à comprendre en quoi cette solution est intéressante pour vos étudiants, nous allons évoquer plusieurs points ensemble :
Nous allons vous expliquer comment, pour vous établissements d’enseignement, les formations utilisant le processus de gamification peuvent être une solution intéressante pour accompagner vos étudiants dans leur apprentissage d’une langue.
La gamification, appelée ludification en français, est l’art de se servir du jeu dans des domaines très différents comme les milieux professionnels, l’éducation ou les sites internet. Pour les formations, se servir de la gamification consiste à intégrer des mécanismes de jeu dans le processus d'apprentissage.
Cela peut être un véritable levier pour encourager les participants à avancer, pour faciliter l’apprentissage et dynamiser une formation en langue par le biais du jeu.
L’idée est de motiver les étudiants à obtenir de meilleurs scores et à atteindre des niveaux supérieurs. Le jeu permet également de leur imposer une pression temporelle utile pour avancer et leur proposer un feedback immédiat qui peut être extrêmement gratifiant.
Avec ces éléments correctement mis en place, le jeu peut devenir incroyablement amusant. De plus, les technologies actuelles permettent aux éducateurs d'implémenter des dynamiques de jeu très variées dans leur travail. Il est par exemple possible de créer une bataille entre étudiants sur un thème historique ou un quiz d'entraînement pour des professionnels.
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La gamification dans l’apprentissage des langues peut avoir un vrai impact positif et améliorer l’apprentissage des langues de vos étudiants avec des outils pédagogiques adaptés.
Si plusieurs référentiels existent, nous pouvons nous baser sur les travaux de Yu-Kai Chou, un expert reconnu en gamification pour faire l’état des lieux du processus d’apprentissage des langues par le jeu.
Être appelé à agir et développer le sens épique
Cette notion de sens épique donne au joueur l’impression d’avoir été choisi pour accomplir une mission importante du jeu, de cette façon il se sent beaucoup plus impliqué et motivé à avancer dans la quête.
Se développer et s’accomplir
L’idée d’accomplissement consiste à développer des compétences pour atteindre un but, cela fait donc travailler l’étudiant sur ses thématiques individuelles précises et l’aide à se tirer vers le haut.
Une libération de la créativité et retour d’expérience
Cela permet d’essayer, de recommencer différemment en utilisant sa créativité mais également en analysant les causes d’une victoire ou d’un échec, en revenant donc sur une expérience passée pour accomplir un événement futur.
Acquérir et posséder
L’acquisition, c’est s’attacher à ce que l’on possède et avoir la volonté de posséder davantage, ce qui conduit à être sans cesse dans une logique d’amélioration.
L’influence sociale et l’appartenance
La dimension sociale consiste dans le fait d’appartenir à un groupe et de ressembler aux autres, ce que l’on ressent de manière plus exacerbée dans le jeu.
Rareté et impatience
La notion de rareté dans l’apprentissage par le jeu est le fait de vouloir obtenir quelque chose de rare, de plus de manière assez impatiente.
L’imprévisibilité et la curiosité
L’imprévisibilité dans la gamification consiste à se demander ce qui se produira dans le prochain épisode ou dans le prochain chapitre. Comme tout peut arriver, cela pousse l’étudiant à vouloir continuer à avancer et donc à travailler
L’évitement de la perte
L’évitement est le fait de ne pas vouloir perdre tout ce qui a été obtenu après un dur labeur.
Ainsi, apprendre par le jeu a de vrais enjeux à mettre en pratique pour les établissements d’enseignement. La gamification est autant intéressante pour vous, responsables qui chercher des résultats, et vos étudiants qui apprennent en s’amusant.
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La gamification a de nombreux atouts dans le domaine de la formation, notamment en langue, elle permet de :
En effet, rendre l’apprentissage interactif et sympathique aide très clairement à motiver les étudiants à s’investir d’autant plus dans leur formation.
Avec le jeu, il y a moins de stress : c’est une vraie dédramatisation de l’erreur qui est proposée via l’aspect ludique. De plus, l’entraide entre participants pour des jeux collectifs et les feedbacks et récompenses en temps réel sont des atouts incontestables pour réussir.
Quant à l’addiction à l’apprentissage, il est ici positif. Le jeu pousse à vouloir continuer et ainsi s’améliorer drastiquement et à poursuivre des objectifs pédagogiques sans avoir l’impression de lutter. C’est aussi un moyen de mettre en œuvre les compétences acquises : aussitôt appris aussitôt mis en pratique.
Tout cela renforce l’apprentissage en langue de l’étudiant et participe à son épanouissement vers la réussite par le jeu.
Bon à savoir : l'utilisation d'outils pédagogiques innovants tels que la gamification garde votre public attentif et motivé.
Afin de mener vos étudiants à la réussite par le processus de la gamification, de nombreux outils et méthodes existent. Avec GlobalExam, nous proposons de vous accompagner dans cet objectif.
GlobalExam est une plateforme e-learning qui permet aux entreprises, organismes de formation et aux établissements d’enseignements de mettre en place de multiples solutions.
Choisir GlobalExam, c’est permettre à vos apprenants et étudiants de s'améliorer en langue par le biais de cours interactifs présentant de nombreux avantages tels que :
Pour une meilleure mise en pratique, nous vous proposons 400 examens blancs, 50 000 questions et un contenu 100% conforme aux examens officiels. Les scores des étudiants sont calculés comme le jour J et les corrections détaillées permettent l’identification des compétences linguistiques à retravailler ou non.
Ainsi, vous pourrez évaluer le niveau des apprenants grâce aux tests de niveaux, renforcer leurs compétences linguistiques (grammaire et vocabulaire), les former à l’anglais professionnel appelé Business English ce qui leur permettra d’acquérir les compétences essentielles pour les milieux des entreprises, mais aussi les préparer aux tests de langues pour passer les grandes certifications internationales.
De plus, la possibilité de personnalisation et d’automatisation simplifie vos cours. GlobalExam permet d’automatiser et de personnaliser les examens blancs, les sujets de corrections, les rapports d’analyse, les entraînements,... Ainsi, tous vos contenus et parcours de formation sont personnalisables.
A noter également que l’ergonomie de notre plateforme est simple et ludique pour faciliter la prise en main et motiver vos étudiants à y aller souvent. Avec nos contenus scénarisés riches et variés, vos élèves se sentent impliqués tout au long de la formation.
Sans oublier que rejoindre notre plateforme d’e-learning, c’est profiter de nombreux avantages :
Vous l’aurez compris, pour motiver vos étudiants, rien de mieux que de faire appel à la gamification en donnant à votre formation des airs de jeu.
Un apprentissage ludique augmente la motivation et l’engagement de vos étudiants et permet une avancée spectaculaire. La plateforme e-learning de GlobalExam vous aidera à proposer à vos étudiants une formation gamifiée complète et avantageuse.