Conçu pour ceux qui découvrent ou redécouvrent l’apprentissage des langues, il sera le support e-learning idéal pour vos apprenants.

Accompagnez vos apprenants dans leurs premiers pas.

Vos élèves ont délaissé les langues au profit d’autres matières ? Ils ont un niveau très faible qui nécessite une formation adaptée ?

Certains de vos apprenants ont besoin d’une remise à niveau après une période de pause importante dans leur apprentissage ? Le parcours Découverte répond à plusieurs problématiques.

Parcours Découverte : ce qu’il apporte en plus 

Le parcours Découverte vous accompagne dans l’introduction d’une nouvelle langue à vos apprenants. Il peut se réaliser en apprentissage indépendant (self-guided learning) mais nous vous recommandons de l’utiliser en parallèle d’une activité linguistique en présentiel.

Le but de cette formation est de permettre à vos apprenants d’atteindre le niveau A1 CECRL.

Si vous disposez d’une licence General GlobalExam, vous pourrez dorénavant couvrir tout le spectre de niveau de vos apprenants : allant des plus grands débutants jusqu’aux plus expérimentés.

Construit pour les grands débutants

Le parcours Découverte est composé de :

• 10 modules 
• comprenant chacun 5 capsules de 20 activités
• pour un total de 10 heures de formation.

Il sera dans un premier temps disponible en anglais, espagnol et français FLE.

Les activités sont composées de 5 types de questions différentes :

• Écouter l’audio et répéter le mot
• Écouter le mot et choisir la bonne orthographe
• Glisser le mot correspondant à l’audio
• Écouter le mot et remettre les lettres dans le bon ordre
• Choisir le mot correspondant à l’image

Pour un premier contact avec une langue étrangère, le contenu de ce nouveau parcours est principalement orienté sur du vocabulaire simple. La phonétique est affichée tout au long du parcours afin de poser les bonnes bases dès le début pour vos apprenants. 

Notre vision pédagogique 

Pratiquer le blended-learning avec les apprenants grands débutants, c’est leur donner confiance avant de pratiquer.

Nos Ingénieurs Pédagogiques ont construit cette formation pour : 

• Adresser les 4 composants d’une langue d’une façon efficace : expression écrite, expression orale, compréhension écrite et compréhension orale.

• Encourager l’écriture dès le début du parcours : en douceur, pour limiter le facteur “traumatisant” et ancrer les acquis. 

• Insister sur la répétition et le stimulus familier : les contenus sont simples à mémoriser et à prononcer pour éviter l’intimidation.

• Conditionner aux règles de la nouvelle langue dès le début de l’apprentissage : c’est le moyen le plus efficace pour accompagner l’apprenant indépendant.

L’aspect psychologique 

Les débutants dans l’apprentissage d’une langue peuvent aussi être des adultes, avec des aprioris bien ancrés. Nous souhaitons les convaincre que les erreurs sont acceptables et qu’elles font avancer dans l’apprentissage. 

L’enjeu est d’éviter les peurs et les complexes engendrés par des expériences passées dans l’apprentissage d’une nouvelle langue.