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Comment aider mes étudiants qui ne progressent plus en langue ?

Aider étudiant pour progresser

 

 

 

 

 

 

 

Comment aider vos étudiants ayant des difficultés en langues ou qui ne progressent plus ? Vous leur demandez de travailler plus ? Non, proposez-leur de travailler différemment ! Découvrez comment l’e-learning peut vous aider.

Choisir la bonne plateforme

Si vous proposez de l’e-learning, gardez en tête qu’il s’agit parfois d’une première expérience pour certains de vos étudiants. La plateforme choisie doit donc comporter une interface simple à utiliser, ergonomique et interactive. En effet une bonne plateforme e-learning va rendre l’expérience utilisateur particulièrement stimulante et donc motivante. Ceci est très important pour des étudiants qui auraient des difficultés et qui seraient donc plus susceptibles de se décourager : un environnement interactif va capter leur attention, il suscitera leur curiosité et leur donnera envie d’en explorer les contenus. 

Besoin d’aide ? Découvrez les 16 critères à prendre en compte pour bien choisir sa solution e-learning

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Présenter la plateforme et ses objectifs

Lorsque vous avez choisi la plateforme qui vous convient le mieux et que vous en maîtrisez les fonctionnalités, proposez à vos étudiants une séance découverte. Il est primordial de les accompagner dans leur utilisation de la plateforme et de bien communiquer sur ses objectifs. A vous de leur indiquer comment elle doit être utilisée en leur présentant les différentes fonctionnalités. Invitez vos apprenants à se connecter régulièrement sur la plateforme et indiquez le temps d’utilisation idéal pour les différentes unités proposées.

Astuce : vous pouvez prendre en compte l’utilisation de la plateforme dans votre notation. Ainsi, le nombre d’heures passées à s’exercer ou encore le nombre d’exercices réussis sur la plateforme pourront être valorisés dans la notation finale.

Évaluer régulièrement

Préférez de courtes évaluations régulières à un seul examen long afin d’ observer la progression en langue de vos apprenants et réajuster la formation en fonction des résultats. Les évaluations peuvent être réalisées en ligne et prendre différentes formes : 

  • un quizz à la fin de chaque module
  • un commentaire d’article ou de vidéo à la fin d’une unité de travail
  • un travail en groupe à la moitié du cours et/ou à la fin de celui-ci.

Vous pouvez prendre le temps, après vos évaluations, de travailler individuellement avec les apprenants ayant rencontré des difficultés. 

Vous pouvez aussi utiliser des éléments de gamification en organisant des challenges ou en mettant en place un système de récompenses. En faisant appel à leur envie de concourir, de gagner ou à un besoin de reconnaissance, vous renforcerez la motivation de vos apprenants.  

Professeur qui pose une question

Analyser les résultats disponibles

Sur votre plateforme, vous devriez facilement trouver des informations concernant les notions maîtrisées par vos apprenants et leur niveau à un instant donné. Selon la solution choisie, il est possible que vous puissiez également visualiser la progression sous forme de graphiques ou de courbes ou télécharger les résultats sous forme d’Excel pour les exploiter plus facilement.

Ces informations sont essentielles pour vous donner rapidement un aperçu des avancées de vos étudiants et repérer les possibles chutes de motivation ou blocages. Elles doivent vous permettre de faire régulièrement le point avec ceux ou celles qui auraient des difficultés à maintenir le cap et de réajuster les contenus de formation et outils utilisés en conséquence. 

Enfin, cela vous permet également de recueillir les données à des fins administratives et de reporting.

Être disponible

Dans le cadre de l’apprentissage en ligne, il est important que les étudiants se sentent soutenus et accompagnés. Votre plateforme e-learning peut être l’occasion de mettre en place des canaux de discussion, en dehors des heures de cours, avec vos apprenants. Le fait d’être facilement et souvent disponible pour répondre aux questions de vos apprenants permettra de créer un lien de confiance et de renforcer leur motivation. 

Aller plus loin pour éviter les blocages

Conseillez à vos étudiants de se familiariser davantage avec la langue grâce à différentes méthodes ou supports en langues étrangères : 

  • articles, livres,
  • chansons, podcasts,
  • séries, films.

Il est aujourd’hui possible de regarder de nombreux films ou séries en version originale avec des sous-titres en différentes langues, il serait dommage de s’en priver ! Ceci peut permettre à vos apprenants de s’améliorer, d'entraîner leur oreille aux différents accents et de découvrir différents registres de langues. Cette approche leur permettra également d’améliorer leur culture générale et de se familiariser avec la vie et les habitudes dans les pays cibles. 

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Les rédacteurs de GlobalExam

Article rédigé par Les rédacteurs GlobalExam

Experts de la formation linguistique, formateurs et enseignants, notre équipe de rédacteurs partage avec vous notre passion ! Vous avez aussi des questions, conseils ou messages ?
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9 décembre 2021

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