Jean-Marie Petit, Digital Learning Manager de Rennes School of Business, anime l’équipe PAL (Pedagogy Advancement Lab).
Cette équipe agit sur la transformation de la formation, et accompagne la faculté dans l’innovation pédagogique.
Dans cette optique, ils se munissent des meilleures ressources pour proposer des formations efficaces et ils ont choisi GlobalExam !
Quel est votre rôle au sein de Rennes School of Business ?
Avec mon équipe PAL, je travaille au sein de la Direction de la Faculté, composée à plus de 90% de professeurs-chercheurs étrangers, où j’œuvre à la digitalisation de l’expérience d’apprentissage des étudiants.
Les projets de PAL se concentrent autour de 3 étapes cycliques : formation de la Faculté aux nouvelles pratiques pédagogiques, co-création de contenus innovants, puis développement des plateformes d’apprentissage.
Quelles ont été vos motivations à choisir GlobalExam pour la préparation de vos étudiants ?
- Son positionnement singulier, axé sur la préparation aux examens de langue.
- L’aspect méthodologique, clé de la réussite des tests de langue.
- La reconnaissance de cette start-up parmi la EdTech !
Quels sont, selon vous, les principaux apports de la solution GlobalExam pour votre établissement et vos étudiants ?
- L’espoir d’une réussite accrue aux tests.
- Une préparation pédagogique améliorée.
- L’acculturation digitale des étudiants et des équipes enseignantes.
En quelques mots, pourquoi recommanderiez-vous la solution GlobalExam ?
GlobalExam est une solution originale et légère qui place les apprenants dans des conditions rigoureusement identiques à celles de l’examen.
L’efficacité, la souplesse de ses équipes et l’innovation portée par cette start-up fait d’elle un fleuron EdTech en France.
Envie d’en savoir plus ?
