4 compétences linguistiques : évaluez efficacement vos étudiants

Mis à jour le 23/07/2025

Pour aider au mieux vos étudiants à acquérir de nouvelles compétences linguistiques, il est essentiel de les évaluer. En effet, l’évaluation des différentes compétences linguistiques qui sont la compréhension orale, l’expression orale, la compréhension écrite et l’expression écrite leur permettra d’augmenter leur niveau d’anglais.

Dans cet article, nous reviendrons sur :

• les 4 compétences du spectre linguistique,
• 3 méthodes d'évaluation des compétences linguistiques
  

Quelles sont les 4 compétences linguistiques ?

Les quatre compétences linguistiques (également connues sous le nom de quatre compétences d'apprentissage des langues) sont un ensemble de quatre capacités qui permettent à un étudiant de comprendre et de produire un langage parlé pour une communication interpersonnelle correcte et efficace.

Ces compétences sont :

• la compréhension orale,
• l'expression orale,
• la compréhension écrite,
• l'expression écrite.

Dans le contexte de l'acquisition d'une première langue, les quatre compétences sont le plus souvent acquises dans l'ordre suivant : la compréhension orale d’abord, l’expression orale ensuite, puis la compréhension écrite et l’expression écrite.

1. La compréhension orale

La compréhension orale est une compétence passive. Elle n'exige que l’utilisation des oreilles et du cerveau pour comprendre le langage parlé. C'est souvent la première compétence linguistique acquise.

En écoutant la langue parlée, vos étudiants améliorent leur compréhension de la langue et leur prononciation.

2. L’expression orale

C’est la deuxième compétence linguistique qu’un étudiant développe dans une langue. L'expression orale est ce que l'on appelle une compétence productive, ou une compétence active, car elle exige que l'étudiant utilise son appareil vocal et son cerveau pour produire correctement la langue par le son.

Pour améliorer cette compétence, les étudiants doivent utiliser la langue dans différentes situations et pratiquer plusieurs phrases.

3. La compréhension écrite

C’est la troisième compétence linguistique qu’un étudiant développe. Comme la compréhension orale, il s'agit d'une compétence réceptive, ou passive, car elle exige l’utilisation des yeux et du cerveau pour comprendre l'équivalent écrit du langage parlé.

La compréhension écrite est également une compétence linguistique dite artificielle, car toutes les langues parlées naturelles ne disposent pas d'un système d'écriture. Cette compétence permet aux étudiants d’améliorer leur compréhension de la langue et d’enrichir leur vocabulaire.

4. L’expression écrite

C’est la quatrième compétence linguistique acquise par un étudiant lors de l’apprentissage d’une langue. Comme l'expression orale, il s'agit d'une compétence productive, ou active, car elle exige l’utilisation des mains et du cerveau pour produire les symboles écrits qui représentent la langue parlée.

Avec la lecture, c'est l'une des deux compétences linguistiques artificielles, puisque toutes les langues parlées naturelles ne disposent pas d'un système d'écriture. Pour améliorer cette compétence, les étudiants doivent s’entraîner à comprendre des textes modèles et leur structure.

Comment évaluer les compétences linguistiques ?

Pour évaluer les compétences d'anglais, ou d'une autre langue pratiquée par vos étudiants, vous pouvez utiliser plusieurs méthodes :

Évaluation en ligne ou sur papier

Tout d’abord, vous pouvez proposer à vos étudiants une évaluation des compétences en ligne ou par papier. Format classique, ce type d’évaluation vous permettra de :

• Tester les connaissances globales de l'étudiant,
• Identifier ses forces et les faiblesses,
  
• Personnaliser sa formation en fonction des compétences maîtrisées.

Particulièrement flexibles, les évaluations en ligne sont de plus en plus plébiscitées à la fois par les établissements scolaires, mais aussi par les entreprises pour connaître le niveau de langue de leurs apprenants.

Les tests en ligne présentent certains avantages par rapport aux méthodes d'évaluation traditionnelles sur papier : ils peuvent être réalisés à tout moment depuis un ordinateur ou un smartphone, et ce, à plusieurs reprises tout au long de la formation.

Chez GlobalExam, nous avons développé un test adaptatif pour évaluer les compétences linguistiques de vos étudiants en anglais. Objectif : attribuer à chacun un niveau CECRL (de A0 à C1) et identifier ses forces et faiblesses pour mieux accompagner l'étudiant dans sa formation. 

Ce test de 30 questions (15 de grammaire, 15 de vocabulaire) dure entre 20 et 25 minutes. Il peut être réalisé autant de fois que nécessaire (en début, pendant et à la fin de la formation), grâce à un ensemble de plus de 500 questions. 

👉 Vous voulez évaluer les compétences de compréhension orale et écrite de vos étudiants ? Découvrez le test Eval de GlobalExam. 

Évaluation avec l'IA

Depuis l'arrivée de ChatGPT en novembre 2022, l'IA ne cesse de challenger les modalités pédagogiques : le sujet de l'évaluation n'y échappe pas.

Bien utilisée, l'IA a la capacité de fournir des feedbacks constructifs à l'apprenant. Elle peut également lui donner accès à des contenus adaptés à son niveau pour l'aider à lire du contenu dans la langue cible, et ainsi travailler sa compréhension écrite. 

Avec l'IA, on peut aussi développer des fonctionnalités pour évaluer les compétences de production orale et écrite de l'étudiant. C'est ce que nous avons fait chez GlobalExam. 

Au programme : des activités d'expression orale (l'étudiant s'enregistre) et d'expression écrite (l'étudiant rédige un texte) à réaliser en toute autonomie. En quelques secondes, l'IA fournit une évaluation détaillée du contenu produit par l'apprenant. Elle lui donne accès à un feedback global selon des critères spécifiques à l'exercice (clarté, variété du vocabulaire...) et lui propose des pistes d'amélioration. 

👉 Vous voulez voir à quoi ça ressemble ? On vous fait une démo !

Évaluation via un test ou une certification 

TOEIC, TOEFL, IELTS, DELE, DELF... Nombreux sont les tests qui permettent d'évaluer le niveau de langue de vos étudiants.

Si la version officielle de ces tests est payante, vous pouvez également envisager de leur faire passer un examen blanc d'une certification officielle pour connaître leur niveau (score au test + équivalent CECRL de A1 à C2).

Avec ce type d’évaluation, vous pourrez connaître le niveau de compétence de vos étudiants sur une ou plusieurs compétences linguistiques.

Si vous choisissez cette option d'évaluation, pensez à bien choisir un test qui évaluera les compétences que vous souhaitez observer. En effet, de nombreux tests n'évaluent que la compréhension orale et écrite : c'est notamment le cas de l'incontournable test d'anglais TOEIC Listening and Reading. 

👉 Plus de 40 tests internationaux en 5 langues et de nombreux examens blancs sont disponibles sur GlobalExam !

Pour aller plus loin : découvrez comment la compétence pragmatique peut aider vos étudiants à acquérir plus d'aisance en anglais.