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Formation anglais blended-learning : adaptée à vos étudiants

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La formation au blended-learning est de plus en plus utilisée au sein d’établissements d’enseignements, d'organismes de formation et des entreprises. C’est une nouvelle façon d’enseigner l’anglais.

La formation mixte en anglais est à la fois en ligne et en présentiel ce qui permet de répondre aux besoins majeurs des étudiants, apprenants et salariés.

Dans cet article, vous découvrirez :

 

Que signifie une formation d’anglais en blended-learning ?

Une formation en blended-learning d'anglais (également connu sous le nom d'apprentissage mixte ou hybride) est une méthode d'enseignement qui intègre la technologie et les médias numériques aux activités traditionnelles de la classe dirigées par un instructeur, ce qui donne aux étudiants, aux apprenants et aux salariés plus de flexibilité pour personnaliser leurs expériences d'apprentissage.

Bien qu'il existe quatre modèles de base dans une formation d’anglais en blended-learning, les possibilités sont infinies lorsqu'il s'agit d'intégrer les technologies d'enseignement à l'approche pédagogique d'un enseignant. La classe inversée, par exemple, est un type de modèle de blended-learning dans lequel les étudiants, apprenants et salariés regardent le matériel de cours avant le début des cours, puis passent du temps en classe à faire des exercices sous la supervision de l'enseignant.

En général, l'apprentissage de l’anglais en ligne et plus particulièrement en blended-learning fait référence à ce qui suit :

  • Une partie de l'apprentissage se fait en ligne dans un format où l'étudiant, l’apprenant ou le salarié a le contrôle du chemin et du rythme auquel il s'engage dans le contenu.
  • Certains apprentissages se font dans une classe dirigée par un instructeur.
  • L'apprentissage en ligne et l'apprentissage en personne sont complémentaires, ce qui crée un environnement d'apprentissage véritablement intégré.

La puissance des méthodes de la formation mixte réside dans leur capacité à améliorer l'expérience de l'étudiant, de l’apprenant et du salarié. 

En effet, des études ont montré que la formation en anglais en blended-learning réduit les taux d'échec, améliore l'apprentissage et stimule l'engagement.

Enfin, la formation mixte combine les meilleurs aspects de l'enseignement en face à face et de l'enseignement en ligne de manière à permettre aux étudiants, apprenants et collaborateurs d'apprendre à leur propre rythme. Par exemple, un étudiant suivant un cours d’anglais en blended-learning qui maîtrise un concept plus tôt que ses pairs peut avancer sans avoir à attendre, et inversement, un étudiant qui a besoin de plus de temps n'est pas obligé d'avancer avant d'avoir pleinement saisi le sujet. Il s'avère être un modèle d'apprentissage évolutif qui fonctionne tout simplement pour des populations d'étudiants, apprenants et salariés diverses.

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A qui s’adresse la formation d’anglais en blended-learning ?

La formation d’anglais en blended-learning convient à tous. En effet, les cours d’anglais en blended-learning peuvent être abordés de multiples façons, que ce soit dans l'entreprise dans un établissement d’enseignement supérieur, ou dans les organismes de formation.

Un système de gestion de la formation en plateforme LMS qui soutient le blended-learning peut être utilisé pour mettre progressivement en ligne la majeure partie de cette formation.

La formation mixte pour les professeurs en établissement supérieur :

 

La digitalisation

Les établissements d'enseignement supérieur sont tout naturellement adaptés aux cours d’anglais en blended-learning car, d'une part, la formation en classe fait partie de leur attrait et de leur compétence de base, tandis que, d'autre part, ils tentent de faire la transition vers le monde (de plus en plus lucratif) de l'apprentissage en ligne.

 

La classe virtuelle

L'accès facile à des instructeurs natifs expérimentés (dont certains des meilleurs enseignants du monde, dans des universités telles que Stanford, le MIT et autres), à des salles de classe et à des laboratoires permet aux établissements d'enseignement supérieur de produire facilement des webinaires de haute qualité et des contenus de formation en ligne en général.

 

La personnalisation

Les cours d’anglais en blended-learning offrent également un moyen de donner une expérience plus personnalisée aux millions d'étudiants à distance qui participent aux programmes d'apprentissage en ligne proposés par les établissements d'enseignement supérieur classiques. Au lieu de se contenter d'étudier du matériel en ligne, ils peuvent également participer à des sessions en ligne et interagir avec leurs instructeurs sur une base plus personnelle et dynamique.

 

Tout savoir sur la classe virtuelle en langue

La formation mixte pour les entreprises et organisme de formation :

 

Les compétences

Comme nous l'avons déjà dit, les leçons d’anglais de formation en ligne typiques peuvent couvrir beaucoup de terrain en ce qui concerne la formation d'anglais en entreprise, mais elles ne conviennent pas aux sujets qui impliquent des compétences physiques ou une communication interpersonnelle.

 

Contexte professionnel

Il existe toutes sortes de compétences en anglais qui ne peuvent tout simplement pas être enseignées correctement par les seuls cours classiques. On en trouve des exemples dans la plupart des secteurs, de la formation à la vente (où un instructeur voudra voir les apprenants réagir à des scénarios réels avec de faux clients), à la formation pour l'industrie alimentaire et hôtelière, l'aviation, etc.

 

Pourquoi choisir une formation d'anglais en blended-learning ?

De plus en plus de personnes dans le monde entier choisissent d'apprendre l'anglais. Des études récentes montrent qu'il y a plus de 1,5 milliard d'apprenants de l'anglais dans le monde. Ce chiffre couvre tous les âges, des écoliers et des étudiants universitaires aux jeunes apprenants et professionnels et au-delà. L'apprentissage d'une ou de plusieurs langues présente des avantages considérables et l'apprentissage de l'anglais peut être une priorité particulièrement importante pour les individus dans certains secteurs et lieux.

Le blended-learning est incroyablement efficace pour apprendre l'anglais :

1. Utiliser des outils e-learning

La formation mixte favorise l'utilisation des outils d'apprentissage e-learning : les outils d'apprentissage en ligne de l'anglais peuvent être un excellent moyen d'apprendre. Les logiciels d'apprentissage en ligne offrent une abondance d'exercices, des outils d'auto-évaluation intégrés et des ressources de révision à la demande. De nombreux étudiants, apprenants ou collaborateurs trouvent qu'ils apprennent beaucoup mieux lorsqu'ils sont capables d'utiliser des outils de présentation et d'apprentissage en ligne dynamiques comme ceux-ci.

 

2. Apprendre à son propre rythme

Le blended-learning permet aux étudiants, apprenants et salariés d'étudier selon leurs propres termes. Traditionnellement, la plupart des apprentissages se font en classe. Aujourd'hui, les apprenants ont tellement de ressources à leur disposition en dehors de la salle de classe qu'il est logique qu'ils puissent les utiliser. Les logiciels d'apprentissage en ligne permettent aux étudiants et collaborateurs de prendre le contrôle total d'une grande partie de leur propre apprentissage. Ils peuvent y accéder où et quand ils le souhaitent et ne sont plus limités à faire des progrès pendant une petite période de temps en classe.

 

3. Gagner du temps

La formation mixte offre un temps précieux d'apprentissage en face à face : l'un des inconvénients de l'apprentissage en ligne est qu'il peut être impersonnel. Les logiciels informatiques ne sont pas aussi performants que les vrais enseignants pour lire le comportement d'un apprenant. Les cours en blended-learning permettent de remédier à ce problème en garantissant que les apprenants bénéficient de cours présentiels, que ce soit dans un environnement de classe traditionnel ou dans une classe virtuelle.

 

4. Evaluer à distance

Le blended-learning permet un retour d'information personnel précieux : les évaluations en ligne peuvent donner un bon aperçu du niveau de langue anglaise d'un apprenant. Dans le modèle d'apprentissage mixte, un apprenant peut bénéficier d'un logiciel d'apprentissage en ligne pour pratiquer le vocabulaire et les règles de grammaire, mais aussi travailler avec un enseignant pour s'exercer à parler et à écouter.

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Quels sont les outils à utiliser ?

Les cours d’anglais en blended-learning comprennent un mélange d'apprentissage en face à face, dirigé par un instructeur, et des éléments de cours en ligne ou apprentissage numériques qui permettent aux étudiants, apprenants et salariés de contrôler le cheminement et le rythme.

La formation mixte n'est pas un cours entièrement en ligne ou un cours magistral diffusé en ligne. Il n'inclut pas non plus les changements de cours qui consistent simplement à échanger des outils analogiques contre des outils numériques. Dans l'apprentissage mixte, les éléments en personne et en ligne travaillent ensemble pour créer une expérience d'apprentissage (learning expérience) plus riche et ne se contentent pas de reproduire le contenu du cours dans des formats différents.

Les outils à utiliser en blended-learning sont les systèmes de gestion de l'apprentissage, les systèmes de réponse en classe, les plates-formes d'apprentissage adaptatives, tablettes, smartphones, analyse de l'apprentissage et autres. En effet, le paysage des outils et technologies d'apprentissage mixte est non seulement vaste mais aussi en constante évolution. Cependant, la technologie la plus couramment utilisée pour les cours d’anglais en blended-learning a été et reste la vidéo.

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Comment se servir de votre outil en blended-learning ?

Le blended-learning est tout simplement une formation hybride en classe et en ligne. En effet, il vous offre des options et de la flexibilité…

Si vous n'utilisez pas actuellement un partenaire de système de gestion de l'apprentissage (LMS), il est temps de trouver un fournisseur. Les sociétés LMS peuvent construire votre système de formation pour soutenir à la fois la formation en personne et la formation en ligne.

Une fois votre système en place, un fournisseur de LMS vous aidera à créer des expériences de formation personnalisées, à réduire les coûts de formation et à suivre les performances et le développement des compétences de vos étudiants, apprenants et collaborateurs. De plus, vos apprenants apprendront de manière plus intelligente et seront plus impliqués dans le processus de formation.

 

Comment choisir votre outil en blended-learning ?

Le système de gestion de l'apprentissage a un impact significatif sur les résultats. Gardez ces qualités à l'esprit lorsque vous choisissez une solution de blended-learning pour vos étudiants, apprenants et collaborateurs :

1
La conception de la leçon
Les utilisateurs sont toujours au centre du processus de conception. Tenez compte à la fois de l'attrait visuel et de la fonctionnalité lorsque vous choisissez un système de gestion de l'apprentissage pour la formation mixte. Les étudiants, apprenants et collaborateurs auront du mal à suivre une leçon, même la mieux conçue, si l'interface est encombrante et difficile à utiliser. Privilégiez donc les outils ou logiciels e-learning mettant à disposition des vidéos ou des infographie.
 
2
Les évaluations du niveau de langue
L'une des clés d'une évaluation efficace consiste à mesurer les performances des apprenants de différentes manières. Recherchez un LMS qui dispose d'évaluations à distance communes, de rubriques et d'une banque de questions conçues par des experts. Des points bonus pour la capacité à partager et à collaborer aux évaluations avec votre équipe. De plus, l'évaluation par le biais d'une application e-learning vous permet de faire le rapprochement avec l'échelle du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues). Ainsi vous pourrez déterminer de A1 à C2 le niveau de langue anglaise de votre public.
 
3
Le retour d'information
Les lettres, les notes et les pourcentages sont courants pour expliquer les performances des apprenants, étudiants et collaborateurs. Toutefois, le blended-learning est plus efficace lorsque les enseignants et formateurs donnent des conseils et des orientations sur la manière dont les apprenants peuvent s'améliorer. 
 
4
Les instructions fondées sur des données
Les données sont essentielles au blended-learning pour un enseignement différencié. Lorsque les enseignants et formateurs génèrent et analysent leurs propres données, un plus grand sentiment d'appropriation et de responsabilité est créé. Gardez les yeux fixés sur un système de gestion de l'apprentissage qui permet d'utiliser les données pour prendre en toute confiance les bonnes décisions pour vos apprenants, chaque jour.
 
5
La facilité d'utilisation
La mise en œuvre d’une formation mixte signifie que les enseignants et formateurs doivent acquérir de nouvelles stratégies d'enseignement. Choisissez un outil convivial et à faible barrière à l'entrée pour que les enseignants aient plus de temps pour enseigner, noter et analyser. Les étudiants, apprenants et collaborateurs pourront également se concentrer sur l'apprentissage au lieu de perdre du temps et de l'énergie mentale à naviguer sur une plate-forme difficile.
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Les rédacteurs de GlobalExam

Article rédigé par Les rédacteurs GlobalExam

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